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Enem dos Professores traz tema sobre idadismo

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Reportagem:
Reporter: Janaina Lemos

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A Prova Nacional Docente (PND), aplicada neste domingo (26) e conhecida como “CNU dos Professores”, teve o idadismo (ou etarismo) como tema central da sua questão discursiva. O conceito, definido como o preconceito e a discriminação baseados na idade, foi abordado sob a perspectiva dos desafios sociais e educacionais no Brasil.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que a questão pedia aos mais de 1,08 milhão de inscritos uma análise dos efeitos das diferenças entre gerações no contexto escolar. A proposta exigia, ainda, a apresentação de, no mínimo, uma atividade prática para combater o idadismo e promover a integração intergeracional nas unidades de ensino.

O enunciado teve como base o Relatório Mundial sobre o Idadismo de 2023, da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas).

Para auxiliar os candidatos na elaboração da resposta, foram disponibilizados textos de apoio que contextualizaram o tema. Entre eles, destacam-se:

  • Estatuto do Idoso (Artigo 22º): O texto que propõe a inclusão de conteúdos sobre o envelhecimento e a valorização da pessoa idosa nos currículos escolares.
  • Paulo Freire: Trecho da obra À Sombra Desta Mangueira (1995), que reflete sobre a juventude e a velhice como atitudes diante da vida e da aprendizagem.

A PND 2025, que teve cinco horas e 30 minutos de duração, é um exame criado pelo Ministério da Educação (MEC) para avaliar o nível de conhecimento e a formação dos futuros docentes em 17 áreas de licenciatura.

A prova foi dividida em duas partes:

  • Formação Geral Docente: 30 questões objetivas e uma discursiva.
  • Componente Específico: 50 questões de múltipla escolha, voltadas para o conteúdo e as habilidades próprias de cada licenciatura.

A matriz da PND segue o mesmo padrão da avaliação teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas.

Apesar de não ser um concurso ou uma certificação, o exame, que será realizado anualmente, visa auxiliar estados e municípios na seleção de professores para suas redes. A iniciativa integra o programa Mais Professores para o Brasil, do MEC, com o objetivo de estimular a realização de concursos públicos e aumentar o número de professores efetivos no país.

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